Gebyar Kemerdekaan ke-81: Bersama, Berkarya, dan Semakin Bedelau
Dalam rangka memeriahkan Hari Ulang Tahun (HUT) ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia, SMA Negeri 1 Bukit Batu turut berpartisipasi dalam rangkaian kegiatan Gebyar Kemerdekaan ke-81 di lingkungan Kecamatan Bukit Batu.
Salah satu kegiatan yang diikuti adalah Pawai Budaya yang melibatkan peserta didik dari jenjang SD, SMP/sederajat, hingga SMA/sederajat se-Kecamatan Bukit Batu. Dalam kegiatan tersebut, SMA Negeri 1 Bukit Batu tampil dengan penuh semangat dan kreativitas, menampilkan keberagaman budaya serta semangat persatuan dalam bingkai kemerdekaan. Berkat kerja keras, kekompakan, dan penampilan terbaik yang dipersembahkan, SMA Negeri 1 Bukit Batu berhasil meraih Juara 1 Pawai Budaya tingkat SMA/sederajat.
Prestasi tersebut menjadi kebanggaan sekaligus bukti bahwa semangat kebersamaan, kreativitas, dan kerja keras mampu menghasilkan prestasi yang membanggakan. Apresiasi setinggi-tingginya diberikan kepada seluruh siswa, guru, pembina, serta semua pihak yang telah berkontribusi dalam mempersiapkan dan menyukseskan kegiatan tersebut.
Kemudian, pada hari berikutnya, semarak kemerdekaan dilanjutkan dengan berbagai pertandingan dan permainan kebersamaan yang diikuti oleh keluarga besar SMA Negeri 1 Bukit Batu, termasuk para guru dan tenaga kependidikan. Kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang untuk memeriahkan HUT RI, tetapi juga menjadi momentum untuk mempererat silaturahmi, membangun kekompakan, serta menciptakan suasana penuh keceriaan di lingkungan sekolah.
Melalui rangkaian kegiatan tersebut, SMA Negeri 1 Bukit Batu terus menumbuhkan semangat persatuan, kebersamaan, kreativitas, dan sportivitas. Semoga semangat kemerdekaan senantiasa menjadi inspirasi bagi seluruh keluarga besar SMA Negeri 1 Bukit Batu untuk terus berkarya, berprestasi, dan memberikan kontribusi terbaik bagi sekolah, daerah, dan Indonesia.
youtube: https://youtu.be/g69DJ-6c0pg
youtube: https://youtube.com/shorts/eBwujYeVCn4?feature=share
Komentari Tulisan Ini
Tulisan Lainnya
Workshop Penguatan Struktur Kurikulum dalam Merancang Pembelajaran Interaktif
Dinamika dunia pendidikan menuntut satuan pendidikan untuk terus beradaptasi dan meningkatkan mutu proses belajar mengajar. Dalam rangka memperkuat kapasitas tenaga pendidik serta mengo
Peserta Didik yang Perguruan Tinggi Swasta
NO. NAMA LENGKAP JALUR UNIVERSITAS JURUSAN 1 Joylyn Benedicta Beasiswa Online Scholarship Competition Universitas Trisakti Teknik Lingkungan 2 Angellica Maitrit
Peserta Didik yang Perguruan Tinggi Jalur Mandiri Kampus
NO. NAMA LENGKAP JALUR UNIVERSITAS JURUSAN 1 Zira Mailita Mandiri Konsorsium (SM-KPN) Politeknik Negeri Bengkalis Teknik Listrik 2 Achsa Dinda Ramadhani Mandir
Peserta Didik yang Perguruan Tinggi Jalur SNBT
NO. NAMA LENGKAP UNIVERSITAS JURUSAN 1 Paska Gerhana Rajab Politeknik Bengkalis Maritim Nautika 2 Dodo Afriandi Politeknik Negeri Bengkalis Nautika 3 Ardi
Peserta Didik yang Perguruan Tinggi Jalur SPAN-PTKIN
NO. NAMA LENGKAP UNIVERSITAS JURUSAN 1 Dea Herliana IAIN Datuk Leksemana Bengkalis Akuntansi Syariah 2 Sri Mirdawati IAIN Datuk Leksemana Bengkalis Ekonomi Syar
Peserta Didik yang Perguruan Tinggi Jalur SNBP
NO. NAMA LENGKAP UNIVERSITAS JURUSAN 1 Nurfarhatul Zihni ISI YOGYAKARTA ANIMASI 2 Decha Delisa POLBENG RPL 3 Azhara Maulani POLBENG AKUNTANSI KEUANGAN P
Peserta Didik yang Perguruan Tinggi Jalur SNBP
NO NAMA KELAS PERGURUAN TINGGI JURUSAN 1 NIKITA IVANA LIE XII.5 UNIVERSITAS BRAWIJAYA SASTRA JEPANG (S1) 2 JESSICA
Peserta Didik yang Perguruan Tinggi Jalur SNBT
NO NAMA PERGURUAN TINGGI JURUSAN 1 ZASKIA ADVIRA UNIVERSITAS RIAU S1 STATISTIKA 2 RAZMI SALSABILA UNIVERSITAS RIAU S1 ILMU KOMUNIKASI 3 CHRISTOV MALDINI D
Peserta Didik yang Perguruan Tinggi Jalur SPAN-PTKIN
NO NAMA PERGURUAN TINGGI JURUSAN 1 MUHAMMAD RIZAL STAIN BENGKALIS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 2 NANCY EKA KHOIRISYAH STAIN BENGKALIS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 3 N
Peserta Didik yang Perguruan Tinggi Swasta
NO NAMA PERGURUAN TINGGI JALUR JURUSAN 1 EMELY HANLY UNIVERSITAS BINUS TPKS (Tes Potensi Keberhasilan Studi) S1 TEKNOLOGI PANGAN 2 DEVINA CLAUDIA INSTITU
